蛟龍出海
項(xiàng)目描述： 兩組學(xué)員排成一列橫排，學(xué)員之間雙腳用繩子綁在一起，共同行進(jìn)并兩組進(jìn)行比賽。 項(xiàng)目目標(biāo)： 1、提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧； 2、人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用； 3、培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性； 4、培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
畢業(yè)墻
項(xiàng)目描述： 全體參訓(xùn)學(xué)員在只能利用自己身體的情況下，需協(xié)同作戰(zhàn)，共同翻越一座四米多高的高墻。 項(xiàng)目目標(biāo)： 1、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切合作克服困難的團(tuán)隊(duì)精神； 2、挖掘團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造能力，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)共同攻克難關(guān)時(shí)的激情與喜悅；
呼吸的力量
項(xiàng)目描述： 領(lǐng)導(dǎo)組和指揮組、執(zhí)行組，指揮組和執(zhí)行組進(jìn)入車間，領(lǐng)導(dǎo)組將生命儀器的構(gòu)造傳遞給指揮組，由指揮組指揮執(zhí)行組將生命儀器在車間進(jìn)行復(fù)制。 項(xiàng)目目標(biāo)： 1.體驗(yàn)不同溝通模式及不同位面溝通之間的沖突； 2.建立良好的工作習(xí)慣流程； 3.培養(yǎng)積極的心態(tài)，高度責(zé)任感，模擬公司項(xiàng)目流程，培養(yǎng)高度默契。
動(dòng)力繩圈
項(xiàng)目描述：? 所有隊(duì)員圍成一個(gè)或兩個(gè)圓，手握繩子，拉緊，抽一名或者多名隊(duì)員從繩子上快速的走一圈或者幾圈！并完成“花開花落”+“齊心協(xié)力”兩項(xiàng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)后，大家一起坐下畫太陽演繹一首“眾人劃槳開大船”！
雷陣
項(xiàng)目描述： 每次只能由一名學(xué)員進(jìn)入雷陣，向前后或左右方向移動(dòng)一步，不允許斜向移動(dòng)；當(dāng)踏到地雷，踏雷者應(yīng)按照原路退出雷陣，并換下另一名學(xué)員繼續(xù)前進(jìn)。
雷區(qū)取水
隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用三種以上不同方法從“核污染區(qū)”內(nèi)把三瓶圣水取出來 ，否則隊(duì)員就會(huì)變成被污染的怪物。
羅馬炮架
在古羅馬時(shí)期的戰(zhàn)場上，一支野戰(zhàn)部隊(duì)得到攻城任務(wù)，他們需要運(yùn)用指定材料搭建起宏偉的木制戰(zhàn)車，迅速投入戰(zhàn)斗，發(fā)射炮彈攻擊目標(biāo)，并贏取戰(zhàn)爭的勝利。
高空項(xiàng)目
項(xiàng)目描述： 受訓(xùn)者登上8米高的圓柱,站在直徑40cm的圓盤上,縱身躍出抓住前方的橫杠；
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